Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Barth, Ulrike; Wiehl, Angelika |
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Titel | Wahrnehmungsvignetten. Basis einer an Inklusion orientierten pädagogischen Haltung. |
Quelle | In: Anthroposophic perspectives in inclusive social development, (2021) 2, S. 4-15Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2673-2211 |
Schlagwörter | Fallstudie; Diagnostik; Inklusion; Anthroposophie; Behinderung; Sonderpädagogik |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2023/1 |